可视化教学有料有趣有效
  
中国交通报 2020年08月18日 第7307期

  ★课程名称:道路工程材料

  ★开发院校:长安大学

  “道路材料无处不在。公路上、校园里随处可见沥青路面或水泥路面。”在《道路工程材料》课程中,长安大学公路学院教授申爱琴喜欢从身边所见入手,辅以工程病害的图片和视频,让学生直观地认识道路材料的结构和特性,进而发现问题,钻研解决办法。

  《道路工程材料》课程是长安大学土木类道路桥梁与渡河工程的专业基础课,也是土木类、交通类其他专业的必修课。该课程2010年获批国家级精品课程,2013年转为国家级精品资源共享课程。

  据了解,该课程团队由11名教师组成,其中不乏国家“万人计划”教学名师、陕西省教学名师。申爱琴是课程负责人,带领的教学团队于2014年获评“陕西省教学团队”,主编的《道路工程材料》教材入选第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。

  作为道路工程专业的基础课之一,《道路工程材料》课程无疑具有重要的“打地基”作用。为保证良好的教学效果,申爱琴及团队教师在教材、教案、教学方法改革等方面付出了大量努力,课堂教学有料、有趣、有效。团队教师创新性架构了从单质材料到混合材料的理化性质—组成结构—优化设计—性能评价—综合应用知识要点,制作了该课程的教学课件、教学视频、工程案例、习题试题、实验动画等成套教学资源,建立了严密的教、学、练、测体系,构建了以学习者为中心的个性化学习体系,提升了学生主动学习的积极性,提高了教学效率和教学质量。

  为帮助学生巩固课堂知识、激发创新思维,团队教师在教学中融入港珠澳大桥、秦岭终南山隧道等重大公路工程建设案例,采用可视化方式嵌入教学。同时,依托主讲教师的科研成果,构建了基础性—开放性设计型—开放性创新型实验教学体系,开设了12项开放性实验教学项目,引导学生开展各类课程实验和科技创新活动。

  经过不懈的努力与探索,除用于长安大学多个专业授课外,该课程还受到其他高校道路桥梁与渡河工程、土木工程、交通工程等专业在校生,以及道路设计、施工、监理及养护等专业人员的青睐,实现了精品资源有效共享。截至目前,已有1.3万人次学习了这门课程。

  徐龙超
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